RECOMENDACIONES AL ELABORAR PRESENTACIONES
TIC's Y POWERPOINT
jueves, 10 de octubre de 2013
EJEMPLOS SOBRE REDACCION CON APA
Aquí algunos links sobre ensayos realizados por algunos autores. Observe la forma en que realiza las citas:
Integración Curricular de las TICs: Conceptos e Ideas
miércoles, 9 de octubre de 2013
TALLER REDACCION Y APA
Taller en clase sobre referenciamiento APA
La presentación en clase fue tomada del sitio prezi de Diana Santana
La presente entrada sirve para ubicar a través de los blogs de cada grupo, los temas de sus ensayos realizados en clase.
La estructura de su ensayo será el siguiente (2 páginas):
Una tercera página con las REFERENCIAS de sus fuentes y los nombres de los INTEGRANTES
Para el presente taller, cada grupo debe subir su ensayo a su blog respectivo, luego mencionar su blog para permitir a los otros una retroalimentación de las mismas, por medio de los comentarios. Cada grupo debe evaluar (retroalimentar) el trabajo de sus compañeros por medio de sus comentarios (debe obligatoriamente identificarse cada grupo al hacerlo).
En este blog (evolucxion), cada grupo debe identificarse bajo un nombre y el curso al que pertenece (PET - Ing en Petroleos o CIV - Ing. Civil)y mencionar el sitio del blog donde se encuentra su ensayo; por ejemplo:
(CURSO - GRUPO: SITIO BLOG)
CIV-GRUPO "ALFA": www.sitio_blog.blogspot.com
Use la rúbrica propuesta en clase para la revisión. Los aspectos a evaluar de los ensayos, según los parámetros de la rúbrica son:
¡¡A escribir sus ensayos entonces!! ...
La presentación en clase fue tomada del sitio prezi de Diana Santana
La presente entrada sirve para ubicar a través de los blogs de cada grupo, los temas de sus ensayos realizados en clase.
La estructura de su ensayo será el siguiente (2 páginas):
- Título
- Introducción
- Cuerpo
- Conclusiones y/o recomendaciones
Una tercera página con las REFERENCIAS de sus fuentes y los nombres de los INTEGRANTES
Para el presente taller, cada grupo debe subir su ensayo a su blog respectivo, luego mencionar su blog para permitir a los otros una retroalimentación de las mismas, por medio de los comentarios. Cada grupo debe evaluar (retroalimentar) el trabajo de sus compañeros por medio de sus comentarios (debe obligatoriamente identificarse cada grupo al hacerlo).
En este blog (evolucxion), cada grupo debe identificarse bajo un nombre y el curso al que pertenece (PET - Ing en Petroleos o CIV - Ing. Civil)y mencionar el sitio del blog donde se encuentra su ensayo; por ejemplo:
(CURSO - GRUPO: SITIO BLOG)
CIV-GRUPO "ALFA": www.sitio_blog.blogspot.com
Use la rúbrica propuesta en clase para la revisión. Los aspectos a evaluar de los ensayos, según los parámetros de la rúbrica son:
- Capturar la atención
- Enfoque o idea principal
- Evidencia y ejemplos
- Secuencia
- Conclusión
- Fuentes
- Audiencia
- Gramática y ortografía
¡¡A escribir sus ensayos entonces!! ...
martes, 8 de octubre de 2013
Organización del Aprendizaje - UPSE
Saludos estimados estudiantes de Organización del Aprendizaje, la presente es material a usar en el módulo y que les comparto para realizar su trabajo dentro del aula, que está en mi Storage en Internet
<< Acceso a mi Google Drive >>
Cualquier novedad usaremos este medio para compartir...
LSI. Cristhian Alexander Rocha Haro
martes, 1 de octubre de 2013
Nuevo Formato para Proyecto de Aula
Se indica el nuevo formato para la implementación de su proyecto. El mismo resulta más sencillo que el anterior y consiste en un informe sobre su problema planteado, usando para la misma una correcta redacción y argumentación de su problema. [Se recomienda usar las causas y efectos del problema identificado]
EL PROBLEMA
Las presentaciones pueden usar imagenes, la esencia debe ser la información y la presentación del cas. Cada grupo es responsable de su presentación (llevar portatil) y su tiempo. Revisar Rúbrica para determinar los aspectos a evaluar.
Cantidad de páginas esperadas en el documento: Dependiendo de su objetivo (entre 12 y 15, sin incluir anexos)
FORMATO: Arial o Tahoma 12, Interlineado 1.5 lineas, sin espaciado entre líneas, númerado (pie de página)
CARÁTULA
EL PROBLEMA
- Problemática y su contexto (2 hojas) (Indicar el contexto del sitio)
- Determinación del problema
- Justificación (relacionarlo con su objetivo y sus lineamientos)
LA PROPUESTA
Tema de la Propuesta
Descripción de la Propuesta
Actividades (al menos 3)
Recursos y (posible) Financiamiento
Impacto esperado (metas esperadas, acordes a su objetivo y lineamiento) (al menos 2)
CONCLUSIONES (2) Y RECOMENDACIONES (2)
ANEXOS (fotos del sitio y ubicación por Maps)
=================
Anexo links sobre recomendaciones para escribir un reporte de investigación: (si este no funciona, copie el vinculo y peguelo en la barra de dirección)- http://ccc.inaoep.mx/~ariasmo/seminario/doc/reporte.html
- http://www.geiuma-oax.net/sam/formatobasicopararedactareportes.pdf
- http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/ymartin/index_archivos/Guia%20para%20la%20Elaboracion%20del%20Reporte%20de%20Investigacion.pdf
Las presentaciones pueden usar imagenes, la esencia debe ser la información y la presentación del cas. Cada grupo es responsable de su presentación (llevar portatil) y su tiempo. Revisar Rúbrica para determinar los aspectos a evaluar.
Cantidad de páginas esperadas en el documento: Dependiendo de su objetivo (entre 12 y 15, sin incluir anexos)
FORMATO: Arial o Tahoma 12, Interlineado 1.5 lineas, sin espaciado entre líneas, númerado (pie de página)
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